科学家们开发了一种计算机模型,用于分析从不同国籍和年龄的67万人中收集来的信息(最年轻的参与者是10岁,最老的参与者是70岁,平均年龄是20到30岁)。在他们的问卷中,受访者给出了学习英语的年龄、“学习年限”,并对其语法知识进行了测试。结果发现,外语的语法最佳学习时间是在童年和青少年。在18岁之后,快速学习的能力仍然完好无损,但要达到母语水平将变得极为困难。
研究人员指出,所揭示出来的这个规律可以通过影响人格发展的生物和社会文化因素来解释。
研究人员指出,所揭示出来的这个规律可以通过影响人格发展的生物和社会文化因素来解释。