欧洲和亚洲语言中心于2020年11月在教学技巧普通教育学校的基础上成立。该中心培训中学生备考各级国际和国家资格考试、奥林匹克竞赛和国家统一考试。大规模实习是中心培训不可分割的一部分。
俄罗斯欧亚国家语言中心学生来到中国
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该中心主任、中文系主任弗拉季斯拉·克鲁格洛夫（Vladislav Kruglov）介绍说，为所有实习参与者发明了一个独特的项目。孩子们不仅上课，还与中国朋友结对，中国朋友成为神秘中国的独特“向导”。
“今年我们组织了孩子们在疫情后的第一次中国之旅。这是在长春大学开展的一项独特的教育计划。孩子们不仅与老师交流，最重要的是与同龄人交流，与长春外国语学校的中国学生交流。他们在旅行前的几个月开始联系，通过微信交往。当我们到达长春时，他们有机会见到我们的笔友，聊天、交换礼物。”
除了包括培训学生备考全俄汉语奥林匹克竞赛、国家统一汉语考试和汉语桥比赛等强大的教育内容，孩子们还参加语言和区域研究课程，并参加“各种文化互动”。在那里他们学习演奏乐器，学习绘画、书法、茶道的奥秘。
“在很大程度上，孩子们通过语言了解中国。他们经常交流。可以说他们一天24小时都在听中文、说中文。他们身处这种独特的环境中。这是同类项目中的第一个，因为各种实习极少规定进行这种交流，”弗拉季斯拉夫说。
实际练习成为一个单独的训练阶段。例如，孩子们被带到麦当劳，在那里学习如何自己点餐。或者被带到银行，学习如何独立填写表格和文件。此外，作为培训的一部分，老师们不断地比较俄罗斯和中国的某些现象，让孩子们更容易理解和适应新世界。
“透过母语文化的棱镜，通过比较，他们对外国事物的了解更深。对于孩子们来说，这是一次难忘的经历。我相信，当他们回到俄罗斯后，他们不仅会有很多积极的情绪，还会拥有一帮新的中国朋友。相信此行将为俄中青年桥梁打下坚实的基础。”
季马今年16岁，但命运的安排让他在中国生活了10年。在这段时间里，他精通了这门语言。他到过许多城市，但他决定加入语言团，以了解更多信息，看到新的地方，发现汉学中未知的东西。
“我真的很喜欢这里。老师只会说中文。有大量的活动和实际工作。但与此同时，我们没有太大的负担或压力。我们很自然地学习这门语言。我们有很多与引进国家文化相关的活动：我们剪纸，学习演奏古老的传统乐器，学习象形文字和水墨画。”
季马在中国生活多年，他爱上了这个国家，实际上，他从小就吸收了中国的氛围和特色。他拥有在中国学校读书的经历。
“我特别喜欢学习语言。我相信汉语在未来会成为亚太地区的主导语言，在世界范围内也会占据很高的地位。中国的多样性从未停止让我惊叹，尤其是民族的多样性。因此，我甚至开始学习地方方言，比如藏语、维吾尔语等。”
然而，游学团的成员不仅有儿童和青少年。所有年龄和语言水平的人都可以参加这次旅行。这无论如何都不妨碍学习。相反，年长的人帮助年幼的人，并从彼此身上学到新东西。
叶卡捷琳娜今年20岁，在莫斯科国立师范大学学习汉语，梦想成为一名汉语教师。
“我真的很喜欢中国。对于任何学习语言的人来说，对于老师来说更是如此，获得在语言环境中的逗留经验是极其重要的，”她说。
俄罗斯欧亚国家语言中心学生来到中国
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在中国，凯瑟琳最着迷于其悠久的历史和发展道路：
“中国有五千年的伟大历史。我们在座的所有人都明白，中国还有一个非常美好的未来。中国现在只会继续发展。我感到很高兴，能够现场观摩这种发展，有机会以某种方式参与其中，并让俄罗斯和俄罗斯中学生了解中国的历史及其未来，”她向俄罗斯卫星通讯社介绍道。
格拉菲拉（Glafira）今年14岁，参加本次实习的大多都是这个年龄段的孩子。她梦想将来成为一名汉学家，她早在自己6岁时就选择了学习这门难学的语言。
“我很自豪自己选择学习中文，而不是因为我的父母想让我这样做。此前我已经去过北京、广州和重庆。我们在长春有一个非常有趣的节目。既是学习，也是观光。我真的很喜欢中国的文化和历史。这是世界上历史最悠久的国家之一，我认为这是最有趣的历史。 我很喜欢秦朝的历史。我沉迷于研究这个国家，”女孩分享道。
游学团将在中国逗留至6月底。在北京，他们用两天的时间参观了长城、天安门广场、南锣鼓巷和天坛等标志性名胜古迹。俄罗斯大使馆还为该游学团组织了正式招待会。