此次研究共105人参加，年龄在39至73岁之间，儿时就读过音乐学校。
结果显示，19%的受访者的生活与音乐相关（音乐学校老师、音乐人、歌手），12%选择了艺术创作类行业（广播工作者、编舞老师、文化工作者），13%成为了小学老师。调查还发现，8%的受访者的生活轨迹受音乐教育影响，尽管表面上他们所从事的职业（医生、飞行员、程序员）与音乐并无关系。
受访者指出，他们首先学会了刻苦、自律、忍耐和勤奋，但这些大多与音乐教育有关，是在培养对音乐的热爱、发展音乐能力、学习乐理知识和掌握乐器的过程中习得的。
结果显示，19%的受访者的生活与音乐相关（音乐学校老师、音乐人、歌手），12%选择了艺术创作类行业（广播工作者、编舞老师、文化工作者），13%成为了小学老师。调查还发现，8%的受访者的生活轨迹受音乐教育影响，尽管表面上他们所从事的职业（医生、飞行员、程序员）与音乐并无关系。
受访者指出，他们首先学会了刻苦、自律、忍耐和勤奋，但这些大多与音乐教育有关，是在培养对音乐的热爱、发展音乐能力、学习乐理知识和掌握乐器的过程中习得的。