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俄专家:俄中在教育领域联合运用人工智能技术
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俄罗斯卫星通讯社莫斯科3月12日电 俄罗斯莫斯科市立师范大学数字教育学院数字教育教研室教授瓦季姆·格林什昆在接受卫星通讯社采访时表示,俄中正在中俄教育人工智能中心的教育工作中联合运用人工智能技术。 2026年3月12日, 俄罗斯卫星通讯社
2026-03-12T16:43+0800
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中俄教育人工智能中心于2025年由莫斯科市立师范大学和中国华中师范大学成立。 格林什昆表示,中俄教育人工智能中心不仅是合作平台,更是相互交流前沿科技和教学经验的平台,两国在此平台上共同分析、对比在教育中应用人工智能的优秀方法,并对这些方法作出调整。 据他介绍,该中心负责研发用于帮助学生和教师的人工智能代理、建立个性化教育平台、研发新一代数字课本、创建虚拟人工智能角色(教学数字替身)。 格林什昆补充道,该中心还在人工智能伦理方面开展工作,正在制定在教育中使用人工智能的规范,开展俄中教学方法的对比研究。 格林什昆表示,该中心还在制定人工智能跨境使用的模式,即在一个国家通过审批,在另一个国家的教育体系中实现本地化运用。 格林什昆强调了通过该中心培养掌握人工智能技术的新一代教学人员的战略重要性,以及发展教育领域和整个国家所需的关键素养的重要性。
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俄罗斯卫星通讯社莫斯科3月12日电 俄罗斯莫斯科市立师范大学数字教育学院数字教育教研室教授瓦季姆·格林什昆在接受卫星通讯社采访时表示,俄中正在中俄教育人工智能中心的教育工作中联合运用人工智能技术。
中俄教育人工智能中心于2025年由莫斯科市立师范大学和中国华中师范大学成立。
格林什昆表示,中俄教育人工智能中心不仅是合作平台,更是相互交流前沿科技和教学经验的平台,两国在此平台上共同分析、对比在教育中应用
人工智能的优秀方法,并对这些方法作出调整。
据他介绍,该中心负责研发用于帮助学生和教师的人工智能代理、建立个性化教育平台、研发新一代数字课本、创建虚拟人工智能角色(教学数字替身)。
格林什昆补充道,该中心还在人工智能伦理方面开展工作,正在制定在教育中使用人工智能的规范,开展俄中教学方法的对比研究。
格林什昆表示,该中心还在制定人工智能跨境使用的模式,即在一个国家通过审批,在另一个国家的教育体系中实现本地化运用。
格林什昆强调了通过该中心培养掌握人工智能技术的新一代教学人员的战略重要性,以及发展教育领域和整个国家所需的关键素养的重要性。