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扎哈罗娃解释俄罗斯放弃博洛尼亚教育体系
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俄罗斯外交部发言人玛丽亚·扎哈罗娃称，俄罗斯放弃博洛尼亚教育体系有客观原因。 2022年5月25日, 俄罗斯卫星通讯社
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此前，俄科学与高等教育部部长称，俄罗斯将放弃博洛尼亚体系并研发“独特的”高等教育模式。她解释说，欧洲方面只履行有利于己方的义务。 扎哈罗娃称，博洛尼亚体系构建于“不平等的逻辑”之上，其中需要“专家的选择”，而且只有欧洲方面满意的文凭能得到认可。而如果俄罗斯人才与欧洲高校毕业生构成竞争关系，俄罗斯人才的文凭就不被认可。 博洛尼亚体系是两阶段模式的教育体系：本科生和研究生。俄罗斯教育体系中除这两阶段模式，还包括“专家”培养模式，掌握教育课程的标准期限为5至6年。 俄罗斯于2003年9月19日加入“博洛尼亚进程”。
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扎哈罗娃解释俄罗斯放弃博洛尼亚教育体系
2022年5月25日, 17:11 (更新: 2022年5月25日, 17:12) 俄罗斯外交部发言人玛丽亚·扎哈罗娃称，俄罗斯放弃博洛尼亚教育体系有客观原因。
此前，俄科学与高等教育部部长称，俄罗斯将放弃博洛尼亚体系并研发“独特的”高等教育模式。
扎哈罗娃在卫星广播电台的节目中称：“这套体系原本应是标准化的，但它（标准化）并没有发生。也就是我们的文凭未得到充分认可。一切都是选择性的，一切都是局部的。就像一直以来一样。”
她解释说，欧洲方面只履行有利于己方的义务。 扎哈罗娃称，博洛尼亚体系构建于“不平等的逻辑”之上，其中需要“专家的选择”，而且只有欧洲方面满意的文凭能得到认可。而如果俄罗斯人才与欧洲高校毕业生构成竞争关系，俄罗斯人才的文凭就不被认可。
博洛尼亚体系是两阶段模式的教育体系：本科生和研究生。俄罗斯教育体系中除这两阶段模式，还包括“专家”培养模式，掌握教育课程的标准期限为5至6年。 俄罗斯于2003年9月19日加入“博洛尼亚进程”。
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