“这已是该项目的第七次考察活动，它延续了上世纪90年代初我国第一所联合国教科文组织-莫斯科国立大学浮动大学的传统。”贝加尔浮动大学负责人、莫斯科国立大学地质学系副教授格里戈里·阿赫马诺夫说，“贝加尔湖是独一无二的，地球上再没有其他类似的出现在地壳断裂之处的湖泊。我们仍未完全了解湖底及其下方岩体中正在发生怎样的过程。而此次考察就会研究这个知名湖泊的泥火山的特点、天然气水合物的分布以及湖底新构造运动的表现。”
贝加尔湖浮动大学将分为两个阶段。首先，一队地球物理学家将借助特殊的声学设备“听取”湖底及其之下的情况。然后另一支队伍，包括地质学家、地球化学家、岩石学家、水文地球化学家和海洋学家，将针对性地研究那些发现异常的区域，那些区域正在发生的地质过程的机制专家尚未确定。
“韦列夏金”号科考船上专门安装了声学设备，可以“听取”深达700米的湖底沉积岩的情况。这是自1992年以来首次对贝加尔湖进行如此大规模的、全面的地质学研究。
考察路线覆盖全球最大湖泊的三个湖盆中的两个，是由莫斯科国立大学地质学系联合国教科文组织-莫斯科国立大学海洋地质学和地球物理学教科中心的年轻学者马林娜·索洛维约娃和阿列克谢·基尚科夫规划。
“浮动大学是基于‘寓教于研’原则的独特的俄罗斯教育方法。船上的大学生不仅参与科学研究，还带着自己的科研计划。” 自主非营利组织“寓教于研”的负责人、浮动大学协会协调员亚历山大·米尔库斯说，“岸上也在不断研究考察期间收集的材料。此外，浮动大学具有多学科性，不同研究方向的学生和科学家在此相遇相识，从而形成现代化的海洋科学团体。工业和科学界都已感受到浮动大学活动所带来的影响。例如，北极浮动大学每次航行结束后，都会有8至10名年轻专家进入俄联邦水文气象和环境监测局、工业公司和科学实验室，他们尝试了自己未来的职业，并为投入工作做好了准备。”
今年，浮动大学考察活动计划覆盖俄罗斯周围几乎所有海域。